A Rende i diritti dell’infanzia raccontati dai bambini
Il 19 novembre al Museo del Presente la presentazione del progetto «I miei diritti, la mia voce». Gli alunni degli istituti comprensivi della città racconteranno con disegni e testi che cosa significano per loro il diritto al gioco, alla salute e all’ascolto
Che cosa significa, per un bambino, avere diritto al gioco o essere ascoltato? A Rende saranno gli alunni a rispondere, con disegni, collage e brevi testi illustrati. Si chiama «I miei diritti, la mia voce» il progetto promosso dalla garante comunale per l’infanzia e l’adolescenza, Divina Falbo, in collaborazione con il Comune. Sarà presentato giovedì 19 novembre alle 9 al Museo del Presente, alla vigilia della Giornata mondiale dell’infanzia e dell’adolescenza.
Gli alunni degli istituti comprensivi di Rende sceglieranno un diritto tra istruzione, salute, gioco, protezione, uguaglianza, partecipazione e ascolto. Lo rappresenteranno con un elaborato e spiegheranno, in una breve riflessione, che cosa significa per loro. Non ci saranno premi né classifiche. L’obiettivo è dare spazio al punto di vista dei bambini e dei ragazzi, senza valutare la qualità artistica dei lavori.
L’incontro sarà introdotto e moderato da Divina Falbo. Porteranno i saluti del Comune le assessore Stefania Belvedere, con delega all’Istruzione, e Daniela Ielasi, con delega al Welfare. Interverranno Cecilia Gioia, giudice al Tribunale di Cosenza, Ofelia Leone e Simona Sansosti, dirigenti scolastiche rispettivamente degli istituti comprensivi Rende-Quattromiglia e Rende-Commenda, e l’avvocata Maddalena Russo, fondatrice dello sportello SenzaEsclusioni.
Rende aderisce anche quest’anno a Go Blue, l’iniziativa di Anci e Unicef Italia che invita i Comuni a illuminare di blu un luogo simbolico per richiamare l’attenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.